မာတိကာ
အဂ္ဂိရတ်ပညာ၏ သင်္ကေတများထဲတွင် ရွှေသည် အရေးကြီးဆုံးဖြစ်သည်မှာ သေချာပါသည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် အလယ်ခေတ်ဥရောပတွင်ရှိခဲ့သော ဤရှေးဟောင်းအနုပညာ၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ ဘုံသတ္တုကိုရွှေအဖြစ်သို့ပြောင်းလဲရန်ဖြစ်သည်။
ဤအသွင်ပြောင်းခြင်းသည် အဂ္ဂိရတ်ပညာ၏ "ကြီးမြတ်သောအလုပ်" ဖြစ်ပြီး၊ တူညီသောလုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဝိညာဉ်ရေးသန့်စင်ခြင်းသို့ ၎င်းသည် ရုပ်ဝတ္ထုလောကမှ ဝိညာဉ်လောကသို့ ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်ကို ကိုယ်စားပြုသည်။
ရွှေ
လူသားအားလုံးသည် ရွှေအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲနိုင်ရန် သတ္တုဓာတ်အားဆေးပညာရှင်များက ကြိုးစားကြသည်။ သန့်စင်ပြီး ဉာဏ်အလင်းကို ရရှိသည်။
ကြည့်ပါ။: တက်တူးအသေးများ- သင့်အား စိတ်အားထက်သန်စေရန် ပုံများပါသည့် သင်္ကေတ 30ရွှေသည် သတ္တုများ၏ အပြည့်စုံဆုံးဖြစ်ပြီး ပြီးပြည့်စုံမှုကို ကိုယ်စားပြုသည်။ ထိုအတောအတွင်း၊ အခြေခံသတ္တုသည် သန့်စင်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်စတင်သည့် အနိမ့်ဆုံးအဆင့်ကို ကိုယ်စားပြုသည်။
တရုတ်နိုင်ငံတွင် ရွှေသည် ကောင်းကင်၏အနှစ်သာရဖြစ်ပြီး ယန်ကို ကိုယ်စားပြုသည်။
ဖီးနစ်သည် နိယာမ၏နောက်ဆုံးထုတ်ကုန်ကို ကိုယ်စားပြုသည်။ အခြေခံသတ္တု၏ရွှေအဖြစ်သို့ပြောင်းလဲခြင်း။
ဖီးနစ်ကိုဖတ်ပါ။
ဒြပ်စင်လေးခု
ဒြပ်စင်လေးခုကို အညီအမျှတြိဂံများဖြင့်ကိုယ်စားပြုသည်၊ ၎င်းတို့ထဲမှ နှစ်ခုသည် အတက်နှင့် ထိပ်နှစ်ခုပါရှိသည်။ ၎င်းတို့အနက်မှ ထိပ်ဖျားဖြင့် အောက်သို့ဆင်းသည်။
မြေကြီး - ကြေးနီနှင့်ဆက်စပ်ကာ ဖန်ဆင်းခြင်းကို ကိုယ်စားပြုသည်။ အဂ္ဂိရတ်ပညာတွင်ပါရှိသော အခြားသင်္ကေတဖြစ်သော ခြင်္သေ့သည် ပထမဒြပ်စင်ဖြစ်သည့် ၎င်းကိုကိုယ်စားပြုသည်။
ရေ - သံဖြူနှင့်ဆက်စပ်ပြီး ဒုတိယဒြပ်စင်သည် သန့်စင်မှုကိုကိုယ်စားပြုသည်။ အဂ္ဂိရတ်ပညာတွင်ပါရှိသော အခြားသင်္ကေတဖြစ်သော ငါးသည် ရေကိုလည်းကိုယ်စားပြုသည်။
ကြည့်ပါ။: တရုတ်သင်္ကေတများ
လေ -သံဓာတ်နှင့်ဆက်စပ်ပြီး တတိယဒြပ်စင်သည် အသက်၏ထွက်သက်ကို ကိုယ်စားပြုသည်။ အဂ္ဂိရတ်ပညာတွင်ပါရှိသော အခြားသင်္ကေတဖြစ်သော လင်းယုန်သည် ဤဒြပ်အားကိုလည်း ကိုယ်စားပြုသည်။
မီး - ခဲနှင့်ဆက်စပ်သော စတုတ္ထဒြပ်စင်သည် နောက်ဆုံးအသွင်ပြောင်းခြင်းကို ကိုယ်စားပြုသည်။ အဂ္ဂိရတ်ပညာတွင်ပါရှိသော အခြားသင်္ကေတဖြစ်သော နဂါးသည် ၎င်းကိုကိုယ်စားပြုသည်။
နေနှင့်လ
နေသည် ရွှေကိုကိုယ်စားပြုသည်။ စက်ဝိုင်း၏အလယ်ရှိ အစက်သည် ကြီးမြတ်သောအလုပ်ပြီးစီးမှုကို ကိုယ်စားပြုသည်။
လသည် ငွေရောင်နှင့် "အလုပ်နည်းပါးသောအလုပ်" ကိုကိုယ်စားပြုသည်။
အစပိုင်းတွင် မှော်ဆေးပညာရှင်များသည် နေနှင့်လကဲ့သို့သော နက္ခတ်ဗေဒင်သင်္ကေတများအပြင် ကောင်းကင်တမန်များကဲ့သို့သော ကောင်းကင်သင်္ကေတများကို အသုံးပြုခဲ့သည်။ သို့သော် နှိပ်စက်ညှဉ်းပန်းခြင်းကို ကြောက်ရွံ့သဖြင့် သတ္တုစပ်ဆေးပညာရှင်များက ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်သင်္ကေတများကို ဖန်တီးခဲ့ကြသည်။
တွေးခေါ်ပညာရှင်၏ကျောက်စာ
ဒဿနပညာရှင်၏ကျောက်သည် ရွှေဖြင့်သတ္တုအသွင်ပြောင်းခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်အတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။
၎င်းသည် ဒဏ္ဍာရီလာပစ္စည်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး သန့်ရှင်းစင်ကြယ်ခြင်းနှင့် မသေနိုင်ဟု ဆိုလိုသည်။ ၎င်း၏သင်္ကေတသည် ဆား၊ ဆာလဖာနှင့် ပြဒါးကိုကိုယ်စားပြုသည့်တြိဂံနှင့်ဖွဲ့စည်းထားပြီး ဒြပ်စင်လေးခုကိုကိုယ်စားပြုသည့်စတုရန်းဖြစ်သည်။
စက်ဝိုင်းသည် စည်းလုံးခြင်းသဘောတရားကိုကိုယ်စားပြုသည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ ouroboros သည် တူညီသောအဓိပ္ပါယ်ကိုဆောင်သည်။
Caduceus
မသန့်ရှင်းသောအရာကို သန့်စင်သောအဖြစ်သို့ပြောင်းလဲပစ်ရန် စွမ်းအားကို အထူးသဖြင့် ဝန်ထမ်းများမှ ကိုယ်စားပြုသည် အတောင်များသည် ဤလုပ်ငန်းစဉ်၏ ချိန်ခွင်လျှာကို ကိုယ်စားပြုနေသော်လည်း၊
တခါတရံတွင် caduceus သည် သင်္ကေတနှင့် ဆက်စပ်နေပါသည်။အဂ္ဂိရတ်ပညာသည် ၎င်း၏အလေ့အထကို ဤအသိပညာနယ်ပယ်နှင့်လည်း ပေါင်းစပ်ပေးသည့်အချက်မှ အရင်းခံသည့် ဆေးဝါးဖြစ်သည်။
Solomon's Seal
ကိုယ်စားပြုသင်္ကေတများ ပေါင်းစပ်ခြင်း မီးနှင့်ရေ၊ ရှောလမုန်၏တံဆိပ်သည် ဆန့်ကျင်ဘက်များ၏ပေါင်းစည်းမှုနှင့် ဓာတုဗေဒလုပ်ငန်းစဉ်များ ပြောင်းလဲခြင်း၏ရလဒ်ကို ကိုယ်စားပြုသည်။